sábado 09 de mayo de 2026 - Edición Nº2712

La Plata | 9 may 2026

Refacción

Momo y la comunidad educativa del Albert Thomas encabezaron una jornada solidaria

Estudiantes, docentes, familias y egresados participaron de trabajos de pintura, reparación y mantenimiento en una de las escuelas técnicas más emblemáticas de La Plata.


La Escuela Técnica Albert Thomas de La Plata llevó adelante este sábado una jornada solidaria de refacción y mantenimiento que reunió a estudiantes, docentes, familias, egresados y voluntarios, con la participación destacada del streamer platense Gerónimo 'Momo' Benavides, exalumno de la institución.

La actividad comenzó cerca de las 9 de la mañana y se extendió hasta alrededor de las 14 horas. Durante la jornada se realizaron trabajos de pintura en paredes y techos, iluminación, reparaciones estructurales y mejoras de seguridad, como la colocación de cintas antideslizantes en las escaleras del edificio.

Los voluntarios realizaron diferentes tareas de mantenimiento de la Escuela Albert Thomas de La Plata.

 

Lejos de limitarse solo a la difusión en redes, Momo trabajó desde temprano junto al resto de los voluntarios en distintas tareas de mantenimiento. La convocatoria también reunió a alumnos actuales, padres, docentes y graduados que se acercaron para colaborar con el emblemático Albert Thomas, que es la primera escuela de enseñanza técnica de La Plata y la Provincia y la segunda en la Argentina.

Cabe destacar que esta jornada iba a realizarse dos semanas atrás pero, según pudo saber enAgenda, la actividad debió ser reprogramada por cuestiones organizativas y logísticas, luego de que la convocatoria desbordara ampliamente la cantidad prevista de asistentes debido al masivo alcance que tiene Momo.

Momo publicó esta historia junto a un excompañero suyo del secundario, donde ambos se acercaron a colaborar en la jornada solidaria del Albert Thomas.

 

Si bien aún no hay fechas confirmadas, en las próximas semanas habrá nuevas actividades de mantenimiento y puesta en valor, con el objetivo de continuar mejorando las condiciones edilicias del colegio.

La iniciativa surgió de manera autogestionada entre miembros de la comunidad educativa, movilizados por el estado edilicio de la institución y la necesidad de realizar mejoras concretas en el histórico establecimiento platense.

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